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西田雅嗣・矢ヶ崎善太郎 編 |
| 読者レビュー 巻頭言によると、初めて建築技術を学ぼうとする多くの若い人びとに、建築の歴史を概観し、建築に大いに興味をもち、目を向けてもらいたいと考えて編したとあるが、単に建築を学ぶ学徒のみならず、広く世界の文化史を学ぼうとする人たち、人間の歴史の変遷を知りたいと願う人たちにも、十分に役立つものである。 全ページ170ページを西洋、日本、近代の三部にほぼ1/3に分け、各章の節を22〜23に区分し、各節の解説内容を要約したリード文で示すなど、より理解を深める方法をとる。この目次に沿うように、各章を年代順に代表する建築物を正確な手法のイラストで表示し、各時代の思想を視覚にうったえて理解させるよう取扱っている。このように目次を8ページにわたって表示した例を見たことがない。この目次を理解することで、世界の文化の様相が一望され、そのあり様に興味を呼び起こすものである。 また、大きな特色は、見開き両ページで一節立とし、イラストや写真を用いて解説し完結している。この方法は、解説が文章としてかなり凝縮しすぎる恐れがあるが、それを補うコラムによって関連事項の理解を深めている。 それがためにコラムの文字が小さく、読みづらい感がある。各章とも多くの大小のイラストを中心にすえて、その目的とする内容を解説し、コラムで補完するには、本書全体の構成のあり方に十分の考察がなされたもので、その企画構成に相当な研究がなされたものであろう。 長い年月の経過とともに成立する歴史を、全体的に巨視的にとらえて通観し得る位置を与えていることが、本書が、主に建築技術を学ぶ学徒のテキストとして活用されつつあるものであり、正しく評価されていることにつながるものである。 既刊の建築史に関する書は、写真を多用し解説するが、本書はイラストを多く用いて明確な表現とし、簡明な解説としたことが評価に値するものである。また、各時代の後に人物でよむ建築史の項を設けたこともその意義に新しいものがある。 建築学徒のテキストとしてではなく、広く文化史を学ぶユニークな楽しい教養の書としても広く読まれることを望んでやまない。 （前 京都国際建築技術専門学校長、前 京都伝統工芸専門学校長／相川三郎）
筆者は専門学校に籍を置き、西洋建築史や設計製図を担当している。意欲が低下しているように思われる近頃の学生たちに対して、設計製図はまだその「効用」がわかりやすいが、授業しづらいのが西洋建築史である。なぜ遠い国々の、遠い時代の建築を学ばねばならないのか？――そのような質問は昨今のおとなしい（無気力な）学生からは出てこない。そうした疑問はむしろ教師側の独り相撲としてあるのだが、学生たちも無意識にそう感じているのではないだろうか。このような状況下で長年使用を続けてきた西洋建築史の教科書と図集が、内容的に（そして価格的にも、物量的にも）重くなったというのがここ数年の感想であった。他に替わるものがなかったので、いっそ自分たちでつくるほかあるまいと考えていた矢先に本書が登場した。多かれ少なかれ似たような状況は大学にも見られるのではないだろうか。 本書『図説 建築の歴史』は、西洋、日本、近代――紀元前２５００年の古代オリエント、エジプトから、ポストモダンまで――という建築史の全領域を、手描きされた図（一部写真）と文章によって説明する。西洋建築史に対する上記のような学生の無意識的な感想は、要するに、これを学ぶことによって建築の実務に役立つのか、設計がうまくなるのか、という「実用的な」ものである。実用的な欲求であるが、一面でわれわれに再考を促すストレートな疑念ともいえる。手描きの図を用いるという方法はこの疑問に応えるうえで適切な方法である。なぜなら、すべてを客観的に写し込む写真と異なり（写真にも写し手の視点や意図が入るのだが）、手描きの図では余分なものを省き重要なものを強調するという捨象が行われる。ひとことで言えば建築の見所がわかりやすくなるという利点が生まれるのである。この点、イラスト担当者が大学の建築関係学科の出身で、一級建築士であるというのは大いに心強い。 各時代は２ページから６ページの範囲にまとめられている。一つの時代はさらに見開き２ページ分の項目に細分される。一つの項目の始めには要点のまとめが置かれ、要領よくまとめられた本文と６〜10個の図が続く。文字と図の比率はおよそ半々であって初学者にもとっつきやすいが、解説文は各時代の専門家によるレベルの高い信頼のおけるものである。 （大阪工業技術専門学校／谷川康信） 建築は本で実例を示すのが、とりわけ難しいジャンルです。空間設計である建築は、そのサイズやロケーション抜きでは評価できません。しかし、本ではこうした事情は説明することはできても、読者に体感させるわけにはいかない。画集との大きな違いです。 （関西学院大学大学院博士課程フランス文学専攻／岩津 航） 担当編集者から 本書のねらいは、@西洋建築史・日本建築史・近代建築史を見開きスタイルでまとめ、一冊のコンパクトな通史とすること、Aそのテーマごとの代表的な建築物、遺構、人物をイラストで表現すること、が大きなものでしたが、なおかつ個人的に重視していたのが、Bぱらぱらと見ても楽しい本に仕立て上げること、でした。 （Ｃ） |
誰が読んでも楽しい、それゆえに興味が湧いてくる。そんな本にしたいという意図がありましたが、いかがでしょうか。