桃モモ組クミ（２歳児サイジ）

保育目標ホイクモクヒョウ

基本的キホンテキ生活セイカツ習慣シュウカンを身ミにつけ、自分ジブンの気持キモちを言葉コトバで伝ツタえる。

年間区分ネンカンクブン

�Tイチ期キ（４月ガツ〜６月ガツ）

�Uニ期（７月〜９月）

�Vサン期（10月〜12月）

�Wヨン期（１月〜３月）

ねらい

○新アタラしい保育室ホイクシツや保育者ホイクシャ・友達トモダチに慣ナれ安心アンシンして園エン生活セイカツを送オクる。

○安定アンテイした生活セイカツの中ナカで安心アンシンして過スごす。 ○水遊ミズアソびや様々サマザマな材料ザイリョウ遊アソびを楽タノしむ。

○感動カンドウする心ココロを育ソダて、のびのびと表現ヒョウゲンする。 ○全身ゼンシンを動ウゴかして寒サムさに負マけないたくましい身体カラダをつくる。

○自信ジシンを持モって表現ヒョウゲンする力チカラを身ミにつける。 ○進級シンキュウの喜ヨロコびをみんなで味アジわい、自覚ジカクする。

養護ヨウゴ・教育キョウイク

生命セイメイ

○食事ショクジ、排泄ハイセツ、午睡ゴスイなどが安定アンテイしてできるように、一人ヒトリひとりに応オウじて援助エンジョしていく。 ○一人ヒトリひとりの子コどもの発育ハツイク・発達ハッタツ状態ジョウタイ・健康ケンコウ状態ジョウタイに合アわせて、無理ムリのないように進ススめていく。

○個々ココの健康ケンコウ状態ジョウタイに気キを配クバり、水分スイブン補給ホキュウなどに気キを配クバる。 ○快適カイテキに過スごせるように室温シツオンや衣服イフクの調節チョウセツに気キを配クバる。

○体調タイチョウや気候キコウに合アわせて衣服イフクを調節チョウセツし、厚着アツギにならないようにする。 ○手洗テアライいや消毒ショウドクなど丁寧テイネイにするよう風邪カゼなどの予防ヨボウに配慮ハイリョする。

○個々ココにあわせて援助エンジョし、進級シンキュウすることに喜ヨロコび、期待キタイ・自信ジシンが持モてるようにする。

情緒ジョウチョ

○一緒イッショに遊アソんだり、スキンシップなどで触フれ合アいを持モちながら、確タシかな信頼シンライ関係カンケイを築キズく。 ○一人ヒトリひとりの気持キモちを理解リカイし、自分ジブンの気持キモちを安心アンシンして表アラワすことができるよう援助エンジョする。

○褒ホめたり、励ハゲましたり、共感キョウカンすることによって活動カツドウ意欲イヨクが高タカまるよう援助エンジョする。

○おもちゃの貸カし借カりや順番ジュンバンなどの約束ヤクソクを守マモることで、お互タガいに充分ジュウブン楽タノしめるような友達トモダチ関係カンケイが持モてるように仲立ナカダちをする。

○自分ジブンの物モノと友達トモダチのものが少スコしずつ分ワかり始ハジめ、友達トモダチを意識イシキしながら遊アソんだり行動コウドウしたりできるようにする。

健康ケンコウ

○手洗テアライいや消毒ショウドクの正タダしいやり方カタや、日常ニチジョウ生活セイカツに必要ヒツヨウな決キまりを知シる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　○保育士ホイクシに見守ミマモられながら排泄ハイセツや身ミの回マワりのことを自分ジブンでしようとする。

○服フクが汚ヨゴれたり汗アセが出デたときなど手伝テツダってもらいながら、簡単カンタンな着脱チャクダツを自分ジブンでしようとする。 ○汗アセや鼻水ハナミズが出デたら自分ジブンで拭フこうとする。 ○トイレットペーパーの正タダしい使ツカい方カタを知シる。

○きれいに手テを洗アラい、タオルやハンカチでよく拭フく。 ○咳セキは手テを口クチに添ソえてする。 ○脱ヌいだ服フクをたたもうとする。

○鼻水ハナミズが出デたら自分ジブンでかもうとする。 ○手洗テアライいは袖口ソデグチをあげて丁寧テイネイにする。

人間関係ニンゲンカンケイ

○挨拶アイサツをする。 ○保育士ホイクシや友達トモダチと楽タノしんで遊アソぶ中ナカで、順番ジュンバンやルールを守マモる。 ○「貸カして」「いいよ」と譲ユズり合アう。

○小動物ショウドウブツに関心カンシンを持モち、やさしい気持キモちになる。 ○みんなで協力キョウリョクしてお片カタづけをする。 ○ごっこ遊アソびなどを通トオして先生センセイやお友達トモダチとのかかわりを楽タノしむ。

○お家ウチの人ヒトや先生センセイの手伝テツダいを楽タノしんでやろうとする。 ○お友達トモダチの良ヨいところを見ミつけあい褒ホめあう。 ○遊アソびの中ナカで、気持キモちのぶつかり合アいや様々サマザマな経験ケイケンを通トオして、相手アイテの気持キモちに気キづきやさしくする。

○お友達トモダチの怒オコった顔カオや悲カナしい顔カオをみて、相手アイテの気持キモちを考カンガえる。 ○赤アカちゃんや動ドウ植物ショクブツにやさしくする。 ○「ありがとう」の感謝カンシャの気持キモちを持モつ。

環境カンキョウ

○自分ジブンの持モち物モノやロッカーなど、身ミの回マワりのものに興味キョウミを示シメし覚オボえる。 ○自然シゼンに親シタしみ、動植物ドウショクブツに触フれ、興味キョウミや関心カンシンを持モつ。

○水遊ミズアソびなど夏ナツならではの遊アソびを楽タノしんだり、夏ナツの草花クサバナや虫ムシに関心カンシンをもつ。 ○園エン外ガイ保育ホイクに行イき戸ト外ガイのものを見ミたり触フれたり、広ヒロい場所バショでかけっこをしたりする。

○秋アキの自然シゼンに関心カンシンを持モち、木キの実ミ・落オち葉バ拾ヒロいを楽タノしむ。 ○園エン外ガイ保育ホイクへ行イき、ゆりかもめにえさをあげ様子ヨウスを見ミる。

○雪ユキや氷コオリなどで遊アソび冬フユの自然シゼンに興味キョウミをもつ。 ○おもちゃなどを通トオして、形カタチや色イロ・数カズに興味キョウミをもつ。 ○園エン外ガイ保育ホイクに行イき春ハルの訪オトズれを感カンじる。

言葉コトバ

○歌ウタや簡単カンタンな手遊テアソびを楽タノしむ。 ○遊アソびの中ナカで保育士ホイクシや友達トモダチとの会話カイワを楽タノしむ。 ○名前ナマエを呼ヨばれたら大オオきな声コエで返事ヘンジをする。

○絵本エホンや紙芝居カミシバイを楽タノしんでみたり、聞キいたりして繰クり返カエしのある言葉コトバのやり取トりを楽タノしむ。 ○プール遊アソびでのお約束ヤクソクを知シり、安全アンゼンにあそぶ。

○遊アソびを通トオして身ミの回マワりの色々イロイロな物モノの名称メイショウを覚オボえる。 ○インタビューごっこを楽タノしむ。 ○ご挨拶アイサツを大オオきな声コエでしたり、したいことやしてほしいことを言葉コトバで伝ツタえようとする。

○自分ジブンの思オモいを相手アイテに伝ツタえたり、相手アイテの気持キモちを考カンガえて言葉コトバのやりとりをする。 ○「ありがとう」「ごめんなさい」をきちんと言イう。

表現ヒョウゲン

○砂スナ遊アソび・粘土ネンド遊アソびなど感触カンショクを楽タノしみながら遊アソぶ。 ○自由ジユウ画帳ガチョウにおえかきをしたり、お家ウチの人ヒトの絵エをかく。

○運動会ウンドウカイのお遊戯ユウギなど、曲キョクに合アわせて歌ウタったり踊オドったりする。 ○フィンガーペインティングなど絵エの具グ遊アソびを楽タノしむ。

○クレヨン・絵エの具グでのお絵描エカきや木キの実ミ・落オち葉バなどを使ツカった粘土ネンド遊アソびなど、いろいろな素材ソザイでの表現ヒョウゲンを楽タノしむ。

○リトミックなどのリズム遊アソびや、おひなまつり会カイのお遊戯ユウギを楽タノしんでする。 ○簡単カンタンな折オり紙ガミ遊アソびをする。

食育ショクイク

○楽タノしい雰囲気フンイキの中ナカでイスに座スワわりスプーンを使ツカって食タべる。 ○食器ショッキの出ダし入イれを自分ジブンでしようとする。

○野菜ヤサイのできかたを見ミたり触フれたりして、興味キョウミや関心カンシンを持モつ。 ○苦手ニガテなものでも食タべてみようとする。

○お箸ハシの持モち方カタに気キをつけて食タべようとする。 ○自分ジブンでご飯ハンをさらえようとする。 ○食後ショクゴにうがいをする。

○食器ショッキに手テを添ソえてこぼさずに食タべる。

健康ケンコウ・安全アンゼン

避難ヒナン訓練クンレン（毎月マイツキ）　　　身体シンタイ測定ソクテイ(毎月マイツキ） ６月ガツ　健康ケンコウ診断シンダン

避難ヒナン訓練クンレン（毎月マイツキ）　　　身体シンタイ測定ソクテイ(毎月マイツキ）

避難ヒナン訓練クンレン（毎月マイツキ）　　　身体シンタイ測定ソクテイ(毎月マイツキ） １１月ガツ健康ケンコウ診断シンダン

避難ヒナン訓練クンレン（毎月マイツキ）　　　身体シンタイ測定ソクテイ(毎月マイツキ）

環境設定カンキョウセッテイ

○持モち物モノの置場オキバに個々ココのマークをつける。 ○遊具ユウグの安全アンゼンを確保カクホし、いろいろなおもちゃを用意ヨウイする。

○水遊ミズアソびなどで使ツカうおもちゃなど、危険キケンがないか確認カクニンし用意ヨウイする。

○園庭エンテイや園エン外ガイ保育ホイクで拾ヒロってきた秋の自然物を使ツカって遊アソぶ。

○保育ホイク室シツの室温シツオンを保タモち、換気カンキを十分ジュウブンにする。

配慮事項ハイリョジコウ

○新入シンニュウ園児エンジや進級シンキュウ園児エンジのそれぞれの気持キモちを受ウけ止トめ、しっかりと寄ヨり添ソう。

○休息キュウソクや水分スイブン補給ホキュウなど十分ジュウブンにとる。

○手洗テアライいやうがい・消毒ショウドクの習慣シュウカンが身ミにつくよう毎日マイニチ丁寧テイネイに行オコナう。

○一人ヒトリひとりの育ソダちを見直ミナオし、遊アソびへの興味キョウミや生活セイカツ習慣シュウカン等トウ、発達ハッタツ課題カダイの再確認サイカクニンをする。

保護者等ホゴシャトウへの支援シエン

○連絡帳レンラクチョウやお迎ムカえの時間ジカンを利用リヨウして、園エンでの様子ヨウスを伝ツタえ安心アンシンしてもらう。

○夏ナツの病気ビョウキの症状ショウジョウや対策タイサクを伝ツタえる。 ○トイレトレーニングの園エンでの様子ヨウスを伝ツタえたり、家庭カテイと連携レンケイして行オコナえるようにする。

○自分ジブンでできることを大切タイセツにし、体調タイチョウや気候キコウに合アわせて着脱チャクダツしやすい衣服イフクを用意ヨウイしてもらえるように伝ツタえる。 ○個人コジン懇談コンダンを通トオして園エンでの様子ヨウスを伝ツタえたり、家庭カテイとの連携レンケイを深フカめる。

○発達ハッタツや成長セイチョウの様子ヨウスを伝ツタえ喜ヨロコび合アい、次年度ジネンドへつなげていけるよう援助エンジョ法ホウなどを伝ツタえていく。

行事ギョウジ

誕生会タンジョウカイ（毎月マイツキ） ４月ガツ　入園ニュウエン式シキ　クラス懇談会コンダンカイ ５月ガツ　親子オヤコ遠足エンソク　こいのぼり　母ハハの日ヒ　父親チチオヤ懇親コンシン会カイ ６月ガツ　父チチの日ヒ　クラス懇談会コンダンカイ

誕生会タンジョウカイ（７月ガツ・９月ガツ） ７月ガツ　七夕タナバタ祭マツ ８月ガツ ９月ガツ　運動会ウンドウカイ

誕生会タンジョウカイ（毎月マイツキ） １０月ガツ　親子オヤコ遠足エンソク １１月ガツ　七五三７５３ １２月ガツ　作品展サクヒンテン　クリスマス会カイ

誕生会タンジョウカイ（毎月マイツキ） １月ガツ ２月ガツ　節分セツブン ３月ガツ　ひなまつり　お別ワカれ会カイ　クラス懇談会コンダンカイ