まち居住通信4

妊娠・出産

川村千鶴子さん（多文化教育研究所　所長）

日本では、 妊娠し届け出をすると「母子健康手帳」をもらいます。 新宿区は、 この母子手帳を英語、 韓国語、 中国語で出版し、 出産費用の一部負担金制度もあります。 だんだん出産が近づいてくると、 親は子供にどんな名前をつけたらいいか考えはじめます。 その時に生まれてきたら何語で育てるのか、 どんな文化的環境がいいのだろうかということを自問自答していくわけです。 文化的多様性をもった結婚の方が、 親としての自覚が生まれてくるように思えます。

保育園

四谷や戸塚、 大久保地区の保育園では色々な国の言葉が行き交っています。 新宿区のすべての保育園や幼稚園では、 かなり前から外国人の子どもがいましたし、 今では2人に1人は外国系*の子どもといった保育園もあります。 外国系といっても40カ国もの多様性があります。 新宿区では既に1980年代に言葉や保健衛生の問題が話し合われていました。 もともと下駄の子とサンダルの子と革靴の子とかいろいろな子どもがいて当たりまえだった保育園に、 たまたま外国系の子どもたちが少しづつ増えてきたという感じでした。 保母さんたちが韓国語、 中国語、 英語で保育の会話集を手作りで作成しました。 1994年には厚生省の外郭団体が保育園ガイドブックをポルトガル語、 スペイ語、 中国語で作成しましたが、 新宿区では、 それよりずっと早く自分達で会話集を作っているのです。 また、 1994年と1995年に新宿区の全保育園に対して行った調査から、 これらの保育園では連絡帳を交わすなかで、 日本語の不自由なお母さんの言葉を保母さんが直してあげたり、 いろいろな意味で助けあったり連携が生まれていることがわかり、 感動しました。 子どもを通じて強い絆が生まれています。 世界では文明の衝突や宗教の争い、 民族紛争が焦眉の問題である中で、 このまちでは多文化教育の概念が生きており、 多文化共生社会が可能であることを感じます。

大久保第２保育園、玉入れ	大久保小学校の運動会	百人町保育園園児によるお遊戯

小学校

大久保小学校は今年で創立120周年。 戦前は1,500人もいた生徒が今では174人と、 児童が減少しています。 この中に外国系の子ども達が多数在籍しています。 外国系の子どもが多いと学校全体の学力低下を懸念する人もいますが、 実際には問題はないそうです。 日本語ができないことを引け目と感じさせない雰囲気があり、 みんなすごく仲がよく明るい。 上級生が下級生の世話をよくみるのも特色のひとつです。 また、 PTAにも外国人の父兄が積極的に参加し役員も多く、 給食の試食会では色々な国の食文化を紹介したり、 学芸会・音楽会・展覧会では母国語でスピーチをするなど、 子どもたちが自分たちの母国語をプライドをもって話せるような指導をしています。 また言葉の問題に関しては、 外国人保護者の協力で韓国語と中国語のお知らせを作成しています。 家庭訪問で言語で苦労することはあまりないということです。

大久保小学校で外国人のお母さんたちにインタビューをしたのですが、 大久保の印象は大変すばらしい。 まずまちが安全で便利。 このまちほど親切なまちはない。 学校がすばらしい。 学校の先生がいいし、 友だちもいい。 韓国の人に「韓国人どうし仲がいいですか」と聞くと、 そうじゃなくて、 フィリピン等のいろいろな国の人たちと会えることがうれしい。 大久保絶賛の声を聞きました。

大久保地区は外国人が多いので、 学校でのイジメを心配される方もいますが、 これは絶対に「ノー」、 逆なんです。 みんなが違っていることは当たりまえなんです。 ここでは、 多文化共生の新しい能力を育んでいる点で、 日本の教育改革のモデルになり得ると感じています。

　＊国籍は日本でも文化的背景は外国という子どもたちが増えている。 ここでは、 外国籍の子どもだけではなく、 それらの異なる文化的背景をもった子どもたちも含めて「外国系」という言い方をしている。